花境行业急需培养专业人才

近几年,花境在我国呈现势如破竹的发展态势,但人才紧缺成为花境产业发展的绊脚石。 花境行业目前面临的一大问题就是缺乏专业人才,这种专业人才非常重要,因为花境营建不是简单的设计画图、栽花种草,而是要了解植物品种和习性,熟悉设计、施工、养护的整个流程。 境营建专业性强,需要有一定艺术审美能力,还需要对植物熟悉、对造景手法有一定了解,花境虽然面积不大,但涉及方方面面。 花境理念、植物材料、人才为中国花境 继续阅读
近几年,花境在我国呈现势如破竹的发展态势,但人才紧缺成为花境产业发展的绊脚石。 花境行业目前面临的一大问题就是缺乏专业人才,这种专业人才非常重要,因为花境营建不是简单的设计画图、栽花种草,而是要了解植物品种和习性,熟悉设计、施工、养护的整个流程。 境营建专业性强,需要有一定艺术审美能力,还需要对植物熟悉、对造景手法有一定了解,花境虽然面积不大,但涉及方方面面。 花境理念、植物材料、人才为中国花境 继续阅读
福建省财政厅 福建省住房和城乡建设厅关于 下达2019年中央传统村落保护资金的通知 闽财建指〔2019〕67号 有关市、县(区)财政局、住建局: 根据《财政部关于下达2019年农村环境整治资金(传统村落保护)预算的通知》(财建〔2019〕303号)、《住房城乡建设部办公厅等关于公布2019年列入中央财政支持范围中国传统村落名单的通知》(建办村函〔2019〕360号),我省30个中国传统村落列入2 继续阅读
康养,极容易跟旅游结合,当然,本质上说,不是康养旅游,而是康养旅居,找一个山清水秀之地,小住一段时间颐养,这种颐养,包含身心两方面,不同于医院,也不同于养老院,是在心情愉悦中调理身心、享受健康。 康养的概念 什么是康养?目前还没有一个明确且被广泛接受的界定。以下从学术界、产业界、行为学和生命学四个角度来说明。 康养的分类 概括来说,康养产业就是为社会提供康养产品和服务的各相关产业部门组成的业态总和 继续阅读
各省、自治区、直辖市及计划单列市农业农村(农牧)厅(局、委)、新疆建设兵团农业农村局: 为贯彻落实《国务院关于促进乡村产业振兴的指导意见》(国发〔2019〕12号)文件精神,聚焦乡村产业发展重大需求,为新时代乡村产业振兴提供有力支撑,农业农村部乡村产业发展司与中国农业出版社拟联合出版《新时代乡村产业振兴干部读本系列丛书》。丛书立足乡村产业振兴突出模式和发展实践,在全国范围内集中征集一批可复制、可借 继续阅读
农业农村部办公厅关于印发涉农补贴领域 基层政务公开标准指引的通知 农办计财〔2019〕41号 各省、自治区、直辖市及计划单列市农业农村(农牧)厅(委、局): 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》和国务院办公厅《〈关于全面推进政务公开工作的意见〉实施细则》(国办发〔2016〕80号)、国务院办公厅《关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工作方案的通 继续阅读
导读 近几年,由于粮食价格不稳定,生产资料费用较高等原因,不少农民外出务工,同时将家里闲置的承包地流转出去补贴家用。土地流转本是件好事,但是却也给很多农民造成了一定的困扰。近日,农业农村部发布了一份答复,其中提到了“农村土地流转”,同时表示,未来将制定全国统一的流转合同文本。 首先是关注度最高的问题 村委会可以统一流转土地吗? 除非有承包户的书面委托,否则村委会无权流转农户承包地。2014年,中共 继续阅读
8月10日福建省农业科学院翁伯琦研究员带领罗土炎研究员、刘洋博士,并约请南平市农科所所长江文清研究员以及水稻和植保专家到兴田镇西郊村考察庭院花卉、烟后稻作、生态果园、菌业生产及水果玉米等生产项目,并就下半年科特派工作与示范基地建设听取建议及意见。 兴田镇副镇长熊豪达,高级农艺师范文兴及西郊村党支部书记肖传炳参加现场考察与调研活动。 下半年将强化生态茶园建设、冬季农业开发、乡村庭院经济及花境小镇项目 继续阅读
8月9日晚,福建农林大学马克思主义学院罗贤宇老师到大渚村村民活动中心宣讲《乡村生态振兴》课程,60多个村民到场听课。 罗老师围绕乡村振兴的背景、内涵,结合村民实际观看土壤污染、酸雨污染、水污染、化肥污染等触目惊心的案例短片,给村民上了一堂既接地气而又生动的生态振兴课程。宣讲现场,罗老师还结合调研数据,与群众互动问答大渚村森林覆盖率、水资源、产业发展等内容,现场气氛既严肃又活泼。 特别是罗老师 继续阅读
8月8日晚,福建农林大学马克思主义学院周谟錾、罗贤宇两位老师在水南村村部开展《继承法案例》、《乡村生态振兴》主题宣讲活动。 宣讲过程中,周谟錾老师结合农村实际,以农民在生活中遇到的实际法律问题为导向,以身边案例和通俗易懂的语言,讲授了继承权方面的法律法规常识。讲课内容丰富,重点突出,为村民上了一堂生动活泼的法治教育课。增强了村民知法懂法意识,营造了村民学法、守法的良好氛围。 罗贤宇老师以“乡村振兴 继续阅读